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  • 年度:2018年
  • 项目类型:教学内容和课程体系改革 实践条件建设 师资培训 
  • 面向院校:双一流 本科院校 高职院校 技工学校 

项目介绍

2018年西安亚成电子设备科技有限公司
教育部产学合作协同育人项目申报指南
  2018年,西安亚成电子设备科技有限公司拟在“智能供配电技术”和“供配电虚拟仿真技术”两个方向上,支持高校的人才培养和专业综合改革。
  能源是现代社会赖以生存和发展的基础,电力是国民经济的支柱产业,随着我国经济的快速发展,电力行业的“数字化变电站”和“智能电网”建设不断推进,社会对电力工业人才需求旺盛。面对电力发展和科技创新对人才的迫切需求,电力行业呈现规模创新高、技术在领跑、结构更优化的发展态势,高等院校的电力类专业需要继续完善专业课程体系建设,共享课程资源,增强实训教学内容,改革教学方式,培养复合型、创新型、应用型人才。
一、建设目标
  在教育部指导下,开展产学合作协同育人项目,包含“电气工程及其自动化”“自动化”“机电一体化”和“供用电技术”等专业的教学内容和课程体系改革、实践条件和实践基地建设项目两大类。
(1)教学内容和课程体系改革
  围绕目前电力产业的热点技术领域,包括增加“互联网+”和“智能化”新技术。支持高校在电气工程领域的《工厂供电》和《配电网及其自动化》的课程建设和教学改革工作,更新教学内容、完善课程体系,建成能够满足行业发展需要,建成一批高质量、可共享的课程教案和教学改革方案。这些建设成果将向社会开放,任何高校都可以参考借鉴用于教学和人才培养。
(2)实践条件和实践基地建设
  面向高校机电类专业的有关院系,在该项目提供的供配电系统软件和硬件设备的基础上,建设校企联合“供配电虚拟仿真系统实践基地”,并开发“智能供配电VR虚拟仿真实训平台”方面有关的实验教学资源,学生也可以到公司顶岗实习,提高实习实训效果和质量。
(3)师资培训项目
  围绕当前科技领域最前沿的VR技术,协助提升一线教学教师的技术和课程建设水平。提高课堂质量,多样性的辅助教学手段能够使知识的传达更加准确,同时还增加了与学生的交互功能,学生可以通过语音或文字随时提问,然后由讲师助理整理问题交由老师统一回答,使讲师对课堂的控制与讨论更加有效;对学生而言,高清晰的VR视频给学生带来真实的沉浸感,有趣的交互机制使其参与课堂互动更加积极主动具体举办2期师资培训班,围绕VR直播技术的应用开发等领域开展。
二、项目内容
(一)教学内容和课程体系改革项目
  面向电气工程及其自动化、自动化、机电一体化和供用电技术等专业,拟设立4个项目。设立《工厂供电》和《配电网及其自动化》示范课程,将开展“工厂供电技术”和“配电网自动化技术”方向,推动大学生能力培养的“配电网及其自动化”课程建设项目和教改项目,包括课程大纲、教案、网络资源、典型教学案例:围绕课程教学内容,开发6个故障分析的典型教学案例、习题和课程实验。
(二)实践条件和实践基地建设项目
  面向电气工程及其自动化、自动化、机电一体化和供用电技术等专业,拟设立6个项目。围绕当前的电力产业的“能源互联网”和“互联网+”的发展方向,在该项目软硬件条件支持的基础上,共同建设“智能供配电虚拟仿真实验室”,开发“智能供配电VR虚拟仿真实训平台”有关的实验教学资源,提升实践教学水平,共同制定有关管理制度,共同加强学生实习实训过程管理,不断提高实习实训效果和质量。
(三)师资培训项目
  面向电气工程及其自动化、自动化和计算机等专业,将针对“VR技术”主题与伙伴高校合作举办师资培训,拟设立6个项目。提高远程教育课堂质量,多样性的辅助教学手段能够使知识的传达更加准确,增加教师与学生的交互功能。
此外请注意:每位老师请申报上述项目中的一项,我们不鼓励多项申报。对于之前3年内已经获得同类资助的老师,我们不再接受申报。但欢迎进行错开申报,即选择申报其它未获得过该类资助的项目类型。
三、申报条件
(一)教学内容和课程体系改革项目
  成果须包含《工厂供电》和《配电网及其自动化》课程内容和典型教学案例两部分,形成完整的项目建设内容。申报课程应以现有课程为基础,要求该课程至少已开设2年以上。不接受之前没有开课基础的院校申报;申报课程学时安排应不少于32学时,平均每年开课次数不少于一次。同等条件下,优先考虑受益面大的课程申报。
(二)实践条件和实践基地建设项目
  学校已有该项目所需的机房(计算机不少于35台),同时曾经开设过《电力系统自动化》课程。将针对“能源互联网”、“互联网+”、“智能电网”等主题与伙伴高校合作进行“智能配电网VR虚拟仿真实验室建设”。
四、建设要求
1. 教学内容和课程体系改革项目须完成以下任务:
(1)该项目包含《工厂供电》和《配电网及其自动化》两门课程,可任选一门课程;
(2)课程大纲,包括具体的课程时间分配、章节、实验、习题描述;
(3)教师授课教案:每章节均提供PPT课件。提供课程相关的参考书目、论文参考文献、网络资源等内容;
(4)典型教学案例:围绕课程教学内容,开发6个故障分析的典型教学案例;
(5)习题:按照教学内容和进度情况,每章节均设计与该章节匹配的习题,并给出参考答案;
(6)课程实验:实验描述及实验步骤;
(7)请明确注明可公开、可共享。
2. 实践条件和实践基地建设项目须完成以下任务:
(1)高压和低压一次设备的建模和元件库建设;
(2)高压和低压设备二次接线的逻辑分析及属性定义;
(3)配电系统一次和二次设备的仿真操作和故障排查;
(4)虚拟仿真实训平台使用指导材料;
(5)所有数字资源,包含.doc或.ppt形式的文件;
(6)若有源代码,请给出源代码文件;
(7)请明确注明可公开、可共享。
  西安亚成电子设备科技有限公司对所开发课程成果不拥有任何知识产权。项目支持的所有课程资源均要求在学校自己网站上进行共享并保持更新,即可给其他所有学校免费使用,促进教学资源共享。
五、支持办法
  拟支持4项教学内容和课程体系改革项目、6项实践条件和实践基地建设项目和6项。建设周期均从立项日起为期一年。
  1.经费:西安亚成电子设备科技有限公司拟资助入选的每个教学内容和课程体系改革项目3万元人民币,拟资助入选的每个实践条件和实践基地建设项目2万元人民币,拟资助入选的每个师资培训项目1万元人民币,总支持经费为30万元。
  2. 西安亚成电子设备科技有限公司将为立项项目提供必要的支持。在项目开展的一年期内,保持双向沟通和交流,促进建设项目的顺利进行。
  3.在项目结束之际,进行项目评审。目的是对项目进行总结,巩固建设成果,并为公开共享建设成果给所有学校做准备。
六、申请办法
  1.申报者应填写《2018年西安亚成电子设备科技有限公司公司教育部产学合作协同育人项目申报书》。
  2.项目申报人须在2018年5月30日前将加盖院系公章的申请书形成PDF格式电子文档,并发送至:西安亚成电子设备科技有限公司,电子邮件地址:380514330@qq.com。若有任何疑问,请致电:13992864643或029-88368646。
  3. 西安亚成电子设备科技有限公司公司将于2018年6月组织专家进行申报项目评审,并公布入选项目名单。
  4. 西安亚成电子设备科技有限公司将与项目主负责人所在学校签署立项项目协议书。立项项目周期为一年,所有工作在立项项目协议书签署后一年内完成。项目负责人提交结题报告,西安亚成电子设备科技有限公司将对项目进行验收。

2018年教育部产学合作协同育人项目申报书.docx

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申报指南文件 西安亚成电子设备科技有限公司.docx

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项目简介表 西安亚成电子设备科技有限公司.docx

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企业简介

西安亚成电子设备科技有限公司(亚成电子)成立于2008年,公司座落在文化历史悠久的古都西安,是一家设计、研发、销售为一体的大型高科技企业。

联系方式

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